Здравствуйте.

Я Анна Солякова, вокальный педагог и консультант по голосу и речи.
Профессионально работаю с голосом и речью уже более 15 лет.
В основе моего опыта - два высших педагогических образования и европейская квалификация EFP Estill Voice.

Направления

Основные направления моей работы:

  • Базовая и профессиональная голосовая подготовка
  • Работа с певческими и речевыми ошибками
  • Здоровье и реабилитация голоса
Вам стоит обратиться ко мне, если:
  • Вы музыкант или исполнитель, и испытываете сложности с вокализаций определенных композиций или же мест в них;
  • Музыка не Ваша профессия, но у Вас большая голосовая нагрузка;
    Вы часто испытываете усталость голоса или некомфортные ощущения после речеголосовых нагрузок;
  • Вы хотите скорректировать некоторые свои речеголосовые особенности,
    например, тихий голос или выговаривание определенных звуков;
  • Вы заметили негативные изменения в Вашем голосе после вокальных или речевых нагрузок;
  • Вы хотите быстрее восстановить голос после перенесенного заболевания или медицинской процедуры;
  • Вы хотите научиться пользоваться своим голосом, основываясь на анатомии и физиологии голосового аппарата.

Подход

В работе я придерживаюсь итеративного подхода.
Наше взаимодействие происходит этапами, каждый из которых включает в себя:

  1. Формулирование задач на этап;
  2. Рабочие сессии - теоретические и практические занятия, самостоятельная работа;
  3. Итоги этапа, переход к следующему этапу или завершение.

Этап начинается с установочной встречи, в ходе которой мы с Вами идентифицируем задачу/проблему, которую предстоит решить, определяем, что Вы хотите получить в результате, к чему хотите прийти.

Главная составляющая этапа - рабочие сессии, в течение которых мы с Вами последовательно разбираем необходимую теорию и отрабатываем практические приемы работы с голосом.

Важная составляющая хорошего результата каждого этапа - самостоятельная проработка Вами практических приемов, разобранных на занятиях.
Я предоставляю обязательную обратную связь по каждой самостоятельной работе с необходимой корректировкой в рамках рабочих сессий.

Финальная часть этапа - подведение итогов и получение обратной связи.
Далее в зависимости от Ваших задач - старт следующего этапа или завершение работы.

Отзывы

@stepan.borodulin:
Появилось понимание, как работает голос и как им можно управлять;
Голос стал звучать ярче, диапазон голоса стал шире;
Раньше я не мог взять высоких нот; сейчас те ноты, которые мне казались недостижимыми, берутся без усилий.
@tmfvarina:
Первый и один из главных инсайтов связан с паузами в речи.
Раньше я думала, что паузы тяготят выступление. А на занятиях я поняла, что наоборот, правильно расставленные паузы делают речь только “вкуснее” и интереснее.
И еще все, что связано с эмоциональным посылом. Любое выступление должно быть окрашено эмоциями, и с этими эмоциями всегда надо работать, находить в себе.
Так выступление приобретает иную глубину и наделяется особенным смыслом.
@alex_rybachev:
В целом мои ожидания оправдались.
Я бы даже сказал результат превзошел мои ожидания, т.к. кроме коррекции речи, учились еще и вокалу, умению дышать, формировать звук.
Также работали над эмоциональной частью речи. Это было расширение знаний и попытка сделать так, чтобы эти знания применялись на практике на постоянной основе.
Главное я стал более уверенным в себе благодаря тому, что я могу звучать по-другому. Я стал слышать себя по-другому.
И главный результат - мне нравится как я себя слышу!